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谈高校英语专业教学中本土文化输出策略
作者姓名:陈艳玲  贯丽丽
作者单位:黑河学院英语系 黑龙江 黑河 164300
基金项目:黑龙江省哲学社会科学研究规划项目
摘    要:英语教学承担着传授和传承不同语种与文化、维护语言与文化多元化的使命。但近年来我国部分高校在英语教学中过分追求对外来文化的认同、过度强调目的语文化的教学,造成了学生中国本土文化的盲区。因此,在高校专业英语教学中要加大本土文化的输出,从课程设置、教材使用、评价体系完善等方面着手,让学生学习用英语传承中国本土文化,实现双向文化交流。

关 键 词:英语教学  本土文化  输出策略  双向文化交流
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