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汉族与少数民族英语专业学生词汇学习观念对比研究
作者姓名:张春杰
作者单位:云南师范大学外国语学院 云南昆明 650500
摘    要:为了探讨云南在校汉族和少数民族英语专业学生在英语词汇学习观念,本文以问卷调查和访谈的方式对200名云南三所大学的英语专业二年级的学生进行研究,其中100名学生是少数民族和其他100名是来自全国各地的汉族学生.该研究结果表明:汉族学生和少数民族学生在词汇可以通过记忆和操练观念上具有显著性差异,而在自然习得这一观念上汉族学生和少数民族学生看法一致.

关 键 词:英语词汇学习  英语词汇学习观念  汉族和少数民族学生
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