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| 输入输出假设对二语教学的启示 | |
| 引用本文： | 闫正坤.输入输出假设对二语教学的启示[J].科技信息,2008(24). |
| 作者姓名： | 闫正坤 |
| 作者单位： | 安徽财经大学外国语学院 |
| 摘 要： | 输入和输出是第二语言教学中的两个重要方面.针对目前中国二语(英语)教学中存在的一些问题,本文拟在对输入、输出及有关假设分析的基础上探讨它们在大学二语(英语)教学中的作用及对二语教学的启示. |
| 关 键 词： | 输入 输出 二语教学 |
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