在生物复习课中推进素质教育

为在课堂上全面实施素质教育,进一步培养学生的多种能力及开发学习潜能,本文就生物复习课中如何推进素质教育作了一点探索。一、讨论式复习——激发群体兴趣学生的学习活动主要是在班级群体中进行的,群体学风直接影响着学生学习的积极性和主动性。为激发良好的群体学习兴趣,养成优良的群体学风,我们根据教学单元,运用讨论复习检查