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在数学教学中培养学生的问题意识
引用本文:谢佳兰.在数学教学中培养学生的问题意识[J].科技知识动漫,2009(4).
作者姓名:谢佳兰
作者单位:江苏省海安县海安镇丹凤小学,江苏,海安,226600  
摘    要:创造始于质疑,有了怀疑才会思考.有了思考,才有解决问题的方法.有问题虽然不一定有创造,但没有问题就一定没有创造.教师要保护和发展学生的创造性,首先要保护和发展学生的问题意识,进行问题性教学.那么数学教学中如何培养学生的问题意识呢?

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