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高校女性教师发展的思考
引用本文:
黄英.高校女性教师发展的思考[J].重庆三峡学院学报,2010(3).
作者姓名:
黄英
作者单位:
华南师范大学"211工程"办公室
摘 要:
高校女性教师是高等教育师资队伍中的特殊群体,她们具有由生理性别本身、社会性别、高校小环境所形成的自身特质。本文在对高校女性教师自身特质进行研究和分析的基础上,思考高校女性教师发展的途径。
关 键 词:
高校
女性教师
生理特质
社会性别
高校小环境
发展途径
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