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| 浅析英语教学中学习动机的作用与培养 | |
| 作者姓名： | 方晓路 |
| 作者单位： | 福建师范大学外国语学院 |
| 摘 要： | 学习动机在英语教学中起着重要的促进作用,从上世纪60年代的归附型学习动机、工具型学习动机,一直到近期的语言自信概念和自我效能理论,理论与教学实践都在与时俱进.探讨这方面的理论与实践知识,对我们做好英语教学工作有一定的裨益. |
| 关 键 词： | 归附型学习动机 工具型学习动机 语言自信概念 自我效能论理论 英语教学 学习动机 教学工作 实践知识 与时俱进 教学实践 效能理论 语言自信 工具型 作用 |
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