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杂志ISSN号
地理教学创新研究浅析
作者姓名:
蒋敏
作者单位:
蚌埠职业教育中心,安徽蚌埠233000
摘 要:
地理教学因其学科特殊性,按传统的教学模式与方法很难激发学生的兴趣,创新教学是关键,通过对教学观念的创新、教学手段的创新、教学方法的创新、教学内容与模式的创新,进而提高课堂教学效果,提升学生综合素质。
关 键 词:
地理教学
教学创新
教学效果
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