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高职财政类高等数学教学探索
引用本文:陶正娟.高职财政类高等数学教学探索[J].高师理科学刊,2015(2):72-74.
作者姓名:陶正娟
作者单位:台州职业技术学院 电气信息学院,浙江 台州,318000
基金项目:台州职业技术学院校级课题
摘    要:高等数学是高职财政类专业的一门公共基础课.提出并阐述了根据基础性、实用性及专业的融合性制定财政类高等数学课程目标,合理创设问题情境,提高课堂教学的实效,实施多元化评价,最大限度地调动学生学习的积极性和主动性等高职财政类高等数学教学改革措施.实践表明,这些措施符合高职院校学生的特点,有利于提高学生的学习积极性,提高课堂教学的实效.

关 键 词:财政类  高职数学  课程目标  问题情境  多元化评价

Exploration of higher vocational financial mathematics teaching
TAO Zheng-juan.Exploration of higher vocational financial mathematics teaching[J].Journal of Science of Teachers'College and University,2015(2):72-74.
Authors:TAO Zheng-juan
Institution:TAO Zheng-juan;School of Electric Information,Taizhou Vocational and Technical College;
Abstract:
Keywords:finance and economics  higher vocational mathematics  course objectives  problem situation  diversified evaluation
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