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物理课程教学探析
作者姓名:毛晓光
作者单位:甘肃省地矿局,甘肃兰州,730000
摘    要:物理学是一门重要的基础学科,它对发展学生的理科思维,培养学生的科学素养和科技素质,具有非常重要的作用.本论述针对当前物理教学中,教师难教、学生难学的现实,结合新课程及建构主义教育理念,就学生物理课程的学习及兴趣趁着,进行阐述.

关 键 词:兴趣  情绪体验  成就感  合作学习  科学探究
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