首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
物理课程教学探析
作者姓名:
毛晓光
作者单位:
甘肃省地矿局,甘肃兰州,730000
摘 要:
物理学是一门重要的基础学科,它对发展学生的理科思维,培养学生的科学素养和科技素质,具有非常重要的作用.本论述针对当前物理教学中,教师难教、学生难学的现实,结合新课程及建构主义教育理念,就学生物理课程的学习及兴趣趁着,进行阐述.
关 键 词:
兴趣
情绪体验
成就感
合作学习
科学探究
本文献已被
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号