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| “双证制”培养的理论与实践 | |
| 引用本文： | 肖兴达,张建平,赵辉.“双证制”培养的理论与实践[J].中国高校科技与产业化,2011(9):56-57. |
| 作者姓名： | 肖兴达 张建平 赵辉 |
| 作者单位： | 1. 开封大学,河南开封,475004 2. 河南职业艺术学院,河南郑州,450044 |
| 基金项目： | 全国“十一五”教育规划课题(项目编号:FJB080585) |
| 摘 要： | 高职教育的目标和特点决定了高等职业院校必须积极推进实践教学改革,有效实施“双证制”培养.在实践中,教育理念更新是前提,教学体系改革和教学模式创新是关键,实训基地建设是基础,师资队伍和质量评价体系建设是保障. |
| 关 键 词： | 高职教育 “双证制”培养 实践教学 |
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