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| 高中英语写作课导入探究 | |
| 引用本文： | 王春燕.高中英语写作课导入探究[J].海峡科学,2013(4). |
| 作者姓名： | 王春燕 |
| 作者单位： | 福州教育学院附中 |
| 摘 要： | 该文根据语言学的输入假设、输出假设及图式理论,对高中英语写作课的导入方法进行探究,认为采用因势利导导入法、提纲挈领导入法、启迪思考导入法和运用多媒体导入法等有利于提高课堂教学效果,为写作课教学打下良好基础. |
| 关 键 词： | 高中英语 写作课 课堂导入 |
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