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作文教学中如何攻克学生作文“无米下锅”的难题
引用本文:江琳琳.作文教学中如何攻克学生作文“无米下锅”的难题[J].海峡科学,2013(7).
作者姓名:江琳琳
作者单位:福州市朝阳小学
摘    要:作文教学水平的高低是衡量语文教学质量的一个重要标志.当前,作文教学不尽人意,大多数学生对作文有畏难情绪,提起笔来无话可写,所写的作文脱离了学生的生活.该文探讨了如何最大限度地调动学生习作的主动性及培养学生思维方法,攻克学生作文“无米下锅”的难题.

关 键 词:作文教学  主动性  思维方法  教学质量  提高
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