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高职学院《思想道德修养与法律基础》课“参与式教学模式”探究
作者姓名:李飞
作者单位:常州轻工职业技术学院,江苏常州213164
摘    要:为提高高职学院《思想道德修养与法律基础》课教学的实效性,本文对课程教学改革中参与式教学模式的应用进行了粗浅的探讨。

关 键 词:参与式教学模式  课程教学改革
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