倡导实验教学改革,渗透绿色化学教育 |
| |
引用本文: | 孙琳,刘春萍,吕菊波,刘淑芬.倡导实验教学改革,渗透绿色化学教育[J].高师理科学刊,2004,24(3):42. |
| |
作者姓名: | 孙琳 刘春萍 吕菊波 刘淑芬 |
| |
作者单位: | 烟台师范学院,化学系,山东,烟台,264025 |
| |
摘 要: | 绿色化学是环境无害、环境友好化学 .绿色化学教育是 2 1世纪世界各国化学教育的主导方向 .如何在有机化学实验教学中实施绿色化学教学 ,本文介绍了一些做法与认识 .1 实验教师在传授实验教学内容的同时 ,渗透绿色化学内容对学生进行认知教育 中国明代学家王阳明说过“知之真切笃实处便是行 ,行之明觉精察处便是知” .大学生精力充沛 ,思维活跃 ,除了授之科学知识外 ,还要让其了解自己的行为对周围环境的影响 ,促使学生树立起绿色环保意识 .多年来 ,学生做实验前不仅要预习实验原理、目的、步骤、方法 ,而且要求他们多查阅资料 ,对实验…
|
关 键 词: | 实验教学 教学改革 绿色化学教育 认知教育 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|