培养环境工程专业应用型人才的有机化学教学改革研究

有机化学是一门相对比较复杂、繁琐、内容多、难以记忆的化学基础课,更是环境工程重要的专业基础课。本文针对江苏科技大学张家港校区环境专业的办学特点及学生情况,探讨有机化学教学中存在的问题,采用具有科研基础的优秀教师结合理论及实验提出课程的改革措施,解决章节内容多与课时少的冲突,以培养能够合乎社会需求的环境专业应用型人才奠定一定基础。