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高校一年制少数民族预科汉语口语教学探索
引用本文:毛燕兰.高校一年制少数民族预科汉语口语教学探索[J].科技信息,2008(25).
作者姓名:毛燕兰
作者单位:怀化学院预科部
摘    要:本文主张高校少数民族预科汉语教学应包括口语教学,以交际为目的,注意汉语书面语和口语教学的有机结合,其中口语教学应是口头交际过程和言语实践过程的结合,教学内容应注重实用性和多样性,重在培养学生的语言能力和言语交际能力,并介绍了讲练结合的几种教学方法。

关 键 词:高校预科  汉语  口语教学  方法
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