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论“三教统筹”困境的消解
引用本文:兰惠敏.论“三教统筹”困境的消解[J].长沙大学学报,2009,23(6):123-125.
作者姓名:兰惠敏
作者单位:平顶山学院师范教育学院,河南平顶山,467000
摘    要:我国农村的实际情况和多年来的实践都表明,“三教统筹”的整体构想符合农村教育的实际情况,而且在改革中我国也积累了大量丰富的经验,但在推广与普及方面却收效甚微。“三教统筹”为何“叫好不叫座”,如何才能使“三教统筹”走出困境,就成为我们必须认真思考的问题。

关 键 词:三教统筹  基础教育  职业教育  成人教育
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