摘 要: | “赏识教育”是一个伟大父爱所创造的奇迹,南京周弘老师对自己聋哑女儿周婷婷,能过激励、表扬手段开发她的潜能,肯定孩子的优点和长处,鼓励她不断成功,最终创造特殊教育的奇迹:周婷婷在正常人的小学连跳两级,16岁的周婷婷被辽宁师范大学特殊教育专业破格录取,21岁被美国加劳德特大学录取到心理咨询专业攻读硕士学位研究生,引起了轰动,在全国产生了热烈的反响,周弘老师在教育女儿的过程中,不懈地探索教育的真谛,在教育上历经了五次质的飞跃。从一个“爱”字发展到“行”字,然后归纳为赏识,并把这种方法归纳为“赏识教育”。最后得出结论:赏识…
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