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对独立学院素质导师工作的认识和理解
作者姓名:魏媛  刘文彦
作者单位:长江大学工程技术学院;
摘    要:素质导师制度提出并开始实施已经有四年时间了,虽然时间还不算很长,但它在青年学生思想道德建设和素质养成方面的作用已经显现出来。素质导师制的实施,把过去的学生工作的教育与管理职能转变为以非专业素质拓展为主线的育人职能,对素质教育的实践模式具有原创性意义。

关 键 词:独立学院  素质导师  非专业素质拓展
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