略论启发式教学 |
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作者姓名: | 李萌 |
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作者单位: | 吉林华桥外国语学院双语学院,吉林,长春,130117 |
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摘 要: | 启发式教学法可以提高学生的学习效率,在课堂教学中适当的运用启发式教学法,不但可以大大地提高学生的学习效率,同时也可以促进生动活泼、积极主动的学风的形成.在教学中创设问题情景是运用启发式教学的关键所在.
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关 键 词: | 启发式 问题情景 教学 学生 |
文章编号: | 1008-178X(2005)05-0142-02 |
收稿时间: | 2005-07-12 |
修稿时间: | 2005-07-12 |
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