外语学习焦虑研究综述 |
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引用本文: | 何心勇.外语学习焦虑研究综述[J].许昌师专学报,2012(3):67-70. |
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作者姓名: | 何心勇 |
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作者单位: | 许昌学院外国语学院,河南许昌461000 |
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摘 要: | 焦虑对外语学习的负面影响已经得到证实。外语学习焦虑主要表现为课堂焦虑,具体体现为交际忧虑、考试焦虑和消极评价恐惧,是影响外语学习的主要障碍。学习者、教师、同学等是形成外语学习焦虑的主要根源。通过改善外语教学方法、改变学习策略、完善评价模式等措施,能有效减轻学习者的外语学习焦虑。
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关 键 词: | 学习焦虑 交际忧虑 考试焦虑 消极评价恐惧 课堂焦虑 |
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