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审计课堂教学中实施案例法初探
引用本文:符爱萍.审计课堂教学中实施案例法初探[J].科技信息,2011(3):301-301,264.
作者姓名:符爱萍
作者单位:常州刘国钧高等职业技术学校,江苏常州213000
摘    要:审计课程的教学不仅要求学生熟悉会计基础知识,熟悉有关法律法规,而且要具有较强的分析、归纳能力,笔者在教学实践中发现:通过案例教学可以激发学生学习兴趣,改变专业课教学枯燥乏味的现状,提高学生分析、解决问题的能力,是审计课堂教学行之有效的教学方法。本文笔者就案例教学法的特点、实施过程、注意事项进行了探讨。

关 键 词:案例教学法  审计课堂教学  案例选择  案例分析
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