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| 优化问题情境,展现生命本色 | |
| 引用本文： | 王媛媛.优化问题情境,展现生命本色[J].科技信息,2011(4):173-173,175. |
| 作者姓名： | 王媛媛 |
| 作者单位： | [1]鲁东大学外国语学院2009级教育硕士 [2]石岛实验中学 |
| 摘 要： | 合理巧妙的创设问题情境,优化问题设置,以问题驱动学生的学习,让学生真正成为学习的主体,激发学生积极思考、自主探究、发展思维能力,展现生命化课堂以人为本的教学理念。本文着重探讨英语教学中,问题情境的创设存在的问题以及问题情景创设的优化与"以人为本"之间的关系。 |
| 关 键 词： | 问题情境 英语教学 优化 生命化 |
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