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高职统计学课程教学改革的探索
引用本文:刘婷.高职统计学课程教学改革的探索[J].科技信息,2011(3):287-287.
作者姓名:刘婷
作者单位:日照职业技术学院,山东日照276800
摘    要:统计学是高职院校经济管理类专业的基础课程,由于其理论抽象,计算繁杂,是教学难度较大的课程之一。高等职业教育要培养高素质的技术应用型人才,必须注重素质的培养。为此从统计学教学内容、教学方法和手段以、成绩评定及教师能力等四方面提出了改革的思考。

关 键 词:统计学教学  实践  方法
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