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| “数学日记”为学生插上智慧的翅膀 | |
| 引用本文： | 明春生.“数学日记”为学生插上智慧的翅膀[J].奇闻怪事,2005(4):29-30. |
| 作者姓名： | 明春生 |
| 摘 要： | 在对待自我上，新课程强调反思。恰逢省重点课题〈中学数学课堂教学主体性学习方式的实验研究〉在我校进行实验研究之际，作为实验教师的我一直在思索着一个问题：如何落实学生是数学学习的主人？直到有一次辅导小孩做作业时，读二年级的儿子提出教师要家长教小孩写一篇日记， |
| 关 键 词： | “数学日记” 学生 智慧 实验研究 教学主体性 学习方式 数学课堂 重点课题 数学学习 实验教师 新课程 二年级 小孩 反思 中学 作业 辅导 家长 |
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