数学阅读的趣味性 |
| |
引用本文: | 薛登云.数学阅读的趣味性[J].科技资讯,2006(2):81-82. |
| |
作者姓名: | 薛登云 |
| |
作者单位: | 河北省张家口市第四中学,075000 |
| |
摘 要: | 数学是一种语言,“以前,人们认为数学只是自然科学的语言和工具,现在数学已成了所有科学——自然科学、社会科学、管理科学等的工具和语言”。不过,这种语言与日常语言不同,“日常语言是习俗的产物,也是社会和政治运动的产物,而数学语言则是慎重地、有意地而且经常是精心设计的”。因此,美国著名心理学家布龙菲尔德(L.Bloonfield)说:“数学不过是语言所能达到的最高境界”。更有前苏联数学教育家斯托利亚尔言:“数学教学也就是数学语言的教学”。而语言的学习是离不开阅读的,所以,数学的学习不能离开阅读,这便是数学阅读之由来。
|
关 键 词: | 数学阅读 趣味性 数学语言 自然科学 社会科学 数学教学 数学教育家 管理科学 心理学家 前苏联 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|