| 论实践教育的特点和作用 |
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| 引用本文： | 吴亚玲. 论实践教育的特点和作用[J]. 韶关学院学报, 2006, 27(10): 143-145 |
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| 作者姓名： | 吴亚玲 |
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| 作者单位： | 仲恺农业技术学院,经济与管理学院,广东,广州,510225 |
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| 基金项目： | 仲恺农业技术学院校级科研基金项目(G3061538) |
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| 摘 要： | 实践教育具有主体性、开放性、综合性的特点,它对学生成长成才和对学校发展都具有积极的作用。
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| 关 键 词： | 实践教育 主体性 开放性 综合性 |
| 文章编号： | 1007-5348(2006)10-0143-03 |
| 收稿时间： | 2006-07-08 |
| 修稿时间： | 2006-07-08 |
On the Features and the Functions of Practical Education |
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| WU Ya-ling. On the Features and the Functions of Practical Education[J]. Journal of Shaoguan University(Social Science Edition), 2006, 27(10): 143-145 |
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| Authors: | WU Ya-ling |
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| Affiliation: | Faculty of Economics and Management Zhongkai University of Agriculture and Technology, Guangzhou 510225, Guangdong, China |
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| Abstract: | The practical education has the following features: subjectivity, open, and comprehensive. It has the positive functions on the development of students and the development of universities. |
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| Keywords: | practical education subjectivity opery comprehensive |
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