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| 基于网络技术与研究性学习在中学思想政治课的运用 | |
| 引用本文： | 温传英.基于网络技术与研究性学习在中学思想政治课的运用[J].科技信息,2007(16):515. |
| 作者姓名： | 温传英 |
| 作者单位： | 山东邹城太平中学 |
| 摘 要： | 研究性学习,是指以学生的自主性、操作性学习为基础,从学校生活和社会生活中选择和确定研究的专题,独自自主开展研究,以个人或小组合作的方式进行,从中培养创新精神和创造能力的一种学习方式和学习活动.研究性学习最大的特点是注重培养学生独立思考和学习能力,改变传统教与学的方式,教与学的重心不再仅仅放在获取知识的层面上,而是转到学会学习,掌握学习方法上,使被动地接受转向主动地探究学习. |
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