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快速阅读策略与阅读课教学
引用本文:
高俊玲.快速阅读策略与阅读课教学[J].科技信息,2008(6):265.
作者姓名:
高俊玲
作者单位:
商丘市实验中学
摘 要:
快速阅读是根据图式理论提出的一种阅读策略.它是目前国内采用的主要阅读课教学方式之一.文章着重对快速阅读的基本策略进行简述和分析,对学生快速阅读能力的提高提出一些建议.
关 键 词:
快速阅读
图式理论
阅读策略
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