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三分内容二分不足——高师文献检索课教材建设探讨
引用本文:孙和祥,曾宪丽.三分内容二分不足——高师文献检索课教材建设探讨[J].长春师范学院学报,2000,19(3):65-67.
作者姓名:孙和祥  曾宪丽
作者单位:长春师范学院图书馆,吉林长春130032
摘    要:高等师范院校开设的献检索课存在着“人性”“教育性”的不足,为使学生能在有限的学时中系统地掌握这门知识,在教学中必须抓住重点做到详略得当,并努力培养学生养成良好的自学习习惯,使这门课程真正起到即培养人又掌握专业技能的双重作用。

关 键 词:文献检索课  高等师范院校  教材建设  素质教育  自学能力培养  三环四步法教学
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