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| 基于眼动信号的篇章阅读研究 | |
| 引用本文： | 段力令,胡阿旭,于洪志.基于眼动信号的篇章阅读研究[J].西北民族学院学报,2014,35(2):43-47. |
| 作者姓名： | 段力令 胡阿旭 于洪志 |
| 作者单位： | 西北民族大学中国民族语言文字信息技术重点实验室,甘肃兰州,730030 |
| 摘 要： | 在归纳国内眼动阅读研究主要成果之上,分析以不同国家、不同民族的学生为阅读主体的认知差异,总结了以不同语言、不同文体、不同风格为阅读材料的眼动特征.得到了阅读认知和眼动参数之间存在对应关系和眼动运动模型的特点,具体表现为逆序扫描模式可以提高英语阅读效率.阅读中空格插入的数量与平均注视时间成反比,与平均眼跳幅度成正比,眼跳距离和注视次数之间呈反比等.这些结论的得出为国内外学者探索人类认知和眼球运动轨迹之间的关系提供了理论依据. |
| 关 键 词： | 眼动信号 阅读主体 阅读材料 |
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