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| 初中物理实验教学中观察能力的培养 | |
| 引用本文： | 傅勤生.初中物理实验教学中观察能力的培养[J].龙岩学院学报,1997(4). |
| 作者姓名： | 傅勤生 |
| 作者单位： | 上杭蛟洋中学 |
| 摘 要： | 大纲规定，初中物理教学要培养的观察能力主要是；能有目的地观察，辨明现实对象的主要特征及其变化条件。物理是以实验为整础的科学，观察是整个实验过程宁一个非常重要的环节。实验装置的安装。实验顺序的排列，实验的正常操作，实较现象的记录，实验数据的读治部离不开冯家。观察能力的提南，有利于加深对错念。规律等基础知识的理解．／j助于学生息拥路力的发展浅入村果质的提高。因此。在实验教学中如何重视观察能力的培养，具有深远的意义。农七中学实验设备远不如城市巾学，＃生的素质也较低。如行略实验教学中充分发挥教师的主导作… |
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