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虚拟切片在病理学实验教学中的应用
引用本文:王绪明,;周英琼,;刘丽江,;乔丽,;曾思恩. 虚拟切片在病理学实验教学中的应用[J]. 江汉大学学报(自然科学版), 2014, 0(4): 78-81
作者姓名:王绪明,  周英琼,  刘丽江,  乔丽,  曾思恩
作者单位:[1]江汉大学医学院病理学与病理生理学教研室,湖北武汉430056; [2]桂林医学院病理学教研室;,湖北武汉430056; [3]桂林医学院研究生学院,广西桂林541004
基金项目:桂林医学院基础医学院教学研究基金项目(JCJY2008801)
摘    要:病理学是研究疾病的形态学改变为主的基础医学学科,病理学实验教学通过观察疾病的形态学变化,帮助学生掌握各种疾病的病变,通过将虚拟切片替代以往实验课大多采用的HE切片进行教学效果的对比分析,结果表明,虚拟切片数学可明显提高教学效果。

关 键 词:虚拟切片  病理学  实验教学

Application of Virtual Slice in Pathological Experimental Teaching
Affiliation:WANG Xuming, ZHOU Yingqiong, LIU Lijiang, QIAO Li, ZENG Sien ( 1. Department of Pathology and Pathophysiology, School of Medicine, Jianghan University Wuhan 430056, Hubei, China; 2 a. Department of Pathology, b. School of Graduate, Guilin Medical University, Guilin 541004, Guangxi, China)
Abstract:Pathology is one of the basic medicine, whose subject is to study the morphological chang-es of diseases. Pathology experimental teaching helps students to master the lesions of various diseas-es and the morphological changes through the observation of disease. Compares and analyses the vir-tual slices and the common uses of HE slices in teaching. The virtual slices instead of HE slices in common experimental course can significantly improve the effect of teaching.
Keywords:virtual slice  pathology  experiment teaching
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