跨越与融合:美术教材“综合·探索”教学内容的本体研究 |
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作者姓名: | 张志强 |
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作者单位: | 邢台学院美术与设计学院,河北邢台054001 |
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基金项目: | 2013年陕西省教育科学规划课题立项:新课程标准下初中美术教材的比较研究.课题编号:SGH13029; 陕西师范大学2013年度基础教育专项课题.项目编号:JCJY201315 |
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摘 要: | 阐述了新课程标准下初中美术教材中"综合·探索"教学内容的基本特征、学习意义,提出了"综合·探索"教学内容的教学建议,旨在为深化初中美术教材"综合·探索"教学内容的教学提供一些有益的参考和帮助。
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关 键 词: | 初中美术教材 “综合·探索” 教学建议 |
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