浅析高职英语教学中学生的主体作用 |
| |
引用本文: | 王娟.浅析高职英语教学中学生的主体作用[J].当代地方科技,2012(16):157-157. |
| |
作者姓名: | 王娟 |
| |
作者单位: | 西安汽车科技职业学院,710038 |
| |
摘 要: | 英语是一门实践课,高职英语更是如此。学生要具有一定的听、说、读、写、译能力,除了要认真学习英语的有关知识外,更重要的是要亲自实践。在英语教学活动中,衡量教学效果的最终尺度是学生对英语掌握的程度,因此在教学过程中,要始终体现学生的主体地位。教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛,提高其英语应用能力。
|
关 键 词: | 英语教学 学生 主体作用 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|