创设以学生为主的轻松英语课堂

在传统的英语课堂过程中,教师始终是课堂的主导者。这种教学模式存在一定的缺陷,学生不可能始终保持积极热情的心态去接受新知识。这种情况在技工类院校尤为突出。为了使技工学校学生的英语学习更加主动的发生,在这里我主要提出以下几点值得注意的方面：1．创造英语学习的情感桥梁。2．创造有利于学生课堂交流的客观环境。3．尽量鼓励学生的课堂发言,不学哑巴英语。4．为学生创造良好、轻松的学习环境。5．游戏活动,贯穿教学。