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创设问题情景,提高农科分析化学教学效率
作者姓名:王益林
作者单位:广西大学化学化工学院,广西南宁,530004
摘    要:分析化学是农类专业的基础课程之一.本文针对农科分析化学课程的特点,对在农科分析化学教学中创设问题情景,提高教学效率进行了探讨和尝试,并提出了五种创设问题情景的方法.

关 键 词:问题情景  分析化学  教学
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