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分类号
杂志ISSN号
计算机教学与大学生主体性的培养
作者姓名:
王晓明
作者单位:
莱芜职业技术学院,山东莱芜,271100
摘 要:
随着新课改的逐步推进,计算机教学从以前的“课堂是教师挥洒的舞台”向“把课堂还给学生”转变,从“教学以教为主”逐步演变成了“以学为主”,工作理念大大提升,让学生的学习自主性得以充分激发,同时重视能动性、创造性在课堂中的作用,提升课堂效率,所以学生主体性的培养在计算机教学中有举足轻重的作用.
关 键 词:
主体性
计算机教学
大学生
创新思维
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