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| 教师职业道德问题的理性思考 | |
| 引用本文： | 邓惠明.教师职业道德问题的理性思考[J].龙岩学院学报,2006,24(5):122-125. |
| 作者姓名： | 邓惠明 |
| 作者单位： | 宁德师范高等专科学校,福建,宁德,352100 |
| 摘 要： | “教师职业道德缺失”现象造成了教师的信任危机。理性地分析和认识“教师职业道德缺失”现象,旨在重塑教师的职业形象,提升教师的社会声望,提升教育的价值。本文分析了“教师职业道德缺失”日益严重的原因,教师履行职业道德过程中的困惑,提出了“有职业道德教师”的基本标准,以及回归教师平凡生活,实现超越的观点。 |
| 关 键 词： | 教师 职业道德 缺失 职业能力 |
| 文章编号： | 1673-4629(2006)05-0122-04 |
| 修稿时间： | 2006年5月15日 |
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