论高校教师的专业精神及其专业发展——英国教师专业发展研究的策略及启示

教师专业化的建设和发展已成为教育发展的必然趋势。高校教师专业发展的内涵应包括：教学、研究和社会服务的专业知识与精神的提升。而在教师专业化发展的众多话语中，专业精神的提升无疑是教师专业发展的基点与．源泉。文章以目前我国高校教师专业发展的实际现状为背景，以英国教师专业发展研究为借鉴，提出促进高校教师专业精神培养及其发展的具体思路。