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以人为本的大学班级管理模式探索
作者单位:
上海理工大学
摘 要:
班级是大学生学习活动的主要场所。班级管理则是对学生实施教育管理的主要形式。在班级管理中,只有以人为本,以学生为主体,发挥学生的主动性,才能创建有效、和谐的班级。
关 键 词:
班级管理
以人为本
班委
主动性
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