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学生数学知识库的建构
作者姓名:赵继源
作者单位:广西师范学院数学系
摘    要:该文从建构主义的观点出发,分析了建构数学知识库的三个基本途径,详细阐述了数学知识库的四种建构方法,最后提出了几点教学建议。

关 键 词:数学认知结构;知识库;建构
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