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加强英语视听说课程建设的探讨
作者姓名:王芳
摘    要:本文结合英语视听说课的特点,探讨了视听说教学对提高学生口头交际能力的重要作用;并通过分析英语视听说教学现存在的问题,提出加强英语视听说课程建设的必要性及改进的建议。

关 键 词:英语视听说课 交际能力 教学设计 英语教学 课程建设 高校
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