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多元统计分析课程中实践教学向理论教学的渗透
摘 要:
鉴于多元统计分析课程具有理论要求高、应用性强的特点,提出了实践教学向理论教学渗透的教学方法,促使理论教学与实践教学深入融合,同时列举两个教学案例加以说明,并给出三点建议.
关 键 词:
多元统计分析
理论教学
实践教学
教学做合一
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