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小学数学教育专业课程改革初探
作者姓名:杨莉
作者单位:抚顺师专,辽宁,抚顺,113006
摘    要:阐述高师小学数学教育改革滞后、课程体系与内容陈旧、缺少现代数学思想、与基础教育改革相脱节的现状,提出要强化高等教育为基础教育改革发展服务的意识,转变教学观念,调整课程体系,构建新的教学模式.

关 键 词:小学  数学教育  课程改革
文章编号:1008-5688(2007)01-0009-01
收稿时间:2007-01-15
修稿时间:2007-01-15
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