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| 现代手工教育的形式突破 | |
| 引用本文： | 方峥.现代手工教育的形式突破[J].甘肃科技,2002,18(4):58-58,59. |
| 作者姓名： | 方峥 |
| 作者单位： | 杭州师范学院 |
| 摘 要： | 我院是培养小学教育工作者的摇篮 ,而手工课与小学教育的课间制作 ,科技制作以及小学手工教育有着非常密切的亲缘关系 ,因此它在我院的美术教育中占有很重要的位置 ,每年的学生美术作品汇报展览都离不开手工制作 ,凡是来参观的学校领导和艺术专家以及从事美术教育工作的同行们多对学生的手工作品情有独中 ,普遍认为这些作品体现了我院的办学特色。然而 ,随着时代的发展 ,身为美术教育工作者的我却深深地感受到作品所体现出来的时代特色并不明显。如要有所突破 ,同时又能带动小学美术教育学科的发展 ,必须寻找新的突破口。当然 ,这个问题也是… |
| 关 键 词： | 手工教育 小学 审美意识 科技制作 |
| 文章编号： | 1000-0952(2002)04-58-01 |
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