|
|||||
|
|
| 数学交流:培养自我监控能力的有效途径 | |
| 引用本文： | 虞志平.数学交流:培养自我监控能力的有效途径[J].镇江高专学报,2004,17(3):119-120. |
| 作者姓名： | 虞志平 |
| 作者单位： | 江苏广播电视大学,宜兴学院,江苏,宜兴,214206 |
| 摘 要： | 一、自我监控能力在数学教学中的地位和作用 自我监控能力是指个体不断对自身认知活动进行一系列积极、自觉的监视、控制和调节的能力.如个体根据自身情况采取积极有效学习策略,积极反馈、调节自身学习行为和学习态度,灵活运用学习方法等方面的能力.它是元认知的核心成分. |
| 关 键 词： | 数学教学 数学交流 自我监控能力 广播电视教育 |
| 修稿时间： | 2004年2月18日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |