中职计算机"多层次问题教学模式"的探索与实践 |
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作者姓名: | 齐鹏里 |
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作者单位: | 朝阳市文化艺术学校,辽宁,朝阳,122500 |
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摘 要: | 在科技飞速发展的今天,计算机学科比其它学科更新快,对该学科的学生更应进行创新性教育,通过在计算机学科教学中开展“多层次问题教学模式”的实践活动,实现以强化问题意识、提高问题发现能力为切入点培养学生创新精神和创新能力的目的.
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关 键 词: | 计算机 多层次问题教学模式 探索模式 建构 情境 |
文章编号: | 1008-5688(2007)01-0044-01 |
收稿时间: | 2006-09-20 |
修稿时间: | 2006-09-20 |
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