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以素质教育为主导深化高校体育教学改革
作者姓名:庄小平  郭公帅
作者单位:[1]漳州师范学院体育系,福建漳州363000 [2]福建林学院,福建福州350002
摘    要:在阐述素质教育的内涵、高校体育教学实施素质教育为主要内容的基础上,对以素质教育为主导,深化高校体育教学改革提出了6条对策:以“健康第一”思想为指导,不断提高体育教学质量和学生身心健康水平;注重培养学生终身体育意识;建立一支高素质的体育教师队伍;延长高校开设体育课程的年限,拓宽大学生健身运动领域;积极开辟“第二课堂”,为学生课外体育锻炼创造条件;注意大学生的心理健康教育。

关 键 词:素质教育 高校体育教学 教学改革 终身体育 体育教学质量 第二课堂 心理健康教育
文章编号:1008-7826(2003)04-0102-04
修稿时间:2003-09-03
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